Новости

Для 5 маленьких граждан нашей школы сегодня впервые прозвенел звонок. На торжественной линейке, посвященной Дню знаний, первоклассники были в центре внимания и получили много подарков. Зельвенский районный отдел по чрезвычайным ситуациям вручил ребятам «Азбуку безопасности», которая поможет им усвоит азы безопасной жизнедеятельности. Ещё первоклассникам вручили яркие светоотражающие элементы, чтобы малыши «обозначили» себя на дороге в темное время суток. Но самый главный подарок получили дети, впервые севшие за парты, от Президента Республики Беларусь Александра Лукашенко. Это книги «Беларусь – мая Радзіма», которые помогут первоклассникам узнать об историческом прошлом и настоящем своей страны, чтобы стать ее патриотами.

Свободного времени слишком много? Возьмите своего верного друга - книгу! Например, книгу Н.Носова "Незнайка на Луне". Чтобы чтение было интересным, предлагаю после каждой главы отвечать на вопросы.
Часть 1 Как Знайка победил профессора Звёздочкина
1. От чего Пончик пропах одуряющим запахом?
___________________________________________________________________________
2. Что находится на поверхности Луны, похожее на лунный цирк?
____________________________________________________________________________
3. Как звали профессора, который назвал книгу Знайкина о Луне «чёртовой чепухой»?
______________________________________________________________________________
4. Что, по мнению Знайки находилось внутри Луны?
_________________________________________________________________________
5. Что привёз Знайка с Луны?
________________________________________________________________________
Часть 2 Загадка лунного камня
1. Что, по мнению профессора Звёздочкина находилось внутри Луны?
____________________________________________________________________________
2. Какой камень светился ночью?
__________________________________________________________________________
3. Какую энергию, кроме лучистой, выделял лунный камень?
____________________________________________________________________________
Часть 3 Вверх дном
1. Как Знайка избавился от головной боли?
___________________________________________________________________________
2. О чём говорит третий закон механики?
___________________________________________________________________________
3. Какой совет дал Знайка, чтобы преодолеть состояние невесомости?
___________________________________________________________________________
4. Что делали коротышки с обувью и мебелью, чтобы побороть невесомость?
______________________________________________________________________________
Часть 4 Неожиданное открытие
1. Кто из коротышек получил растяжение ног?
______________________________________________________________________________
2. Какой камень при взаимодействии с лунным камнем вызывает невесомость?
_____________________________________________________________________________
Часть 5 Грандиозный замысел Знайки
1. Что разбил себе Пончик, когда невесомость исчезла?
_____________________________________________________________________________
2. Какой городок стали строить коротышки?
______________________________________________________________________________
3. Сколько кают было внутри ракеты?
_____________________________________________________________________________
4. Что находилось в хвостовой части ракеты?
____________________________________________________________________________
5. Кто проводил экскурсии в космической ракете?
______________________________________________________________________________
6. Какое здание по форме напоминало опрокинутую вверх дном фарфоровую чашу?
______________________________________________________________________________
7. Что украл Незнайка из павильона?
______________________________________________________________________________
Часть 6 Отлёт
1. Почему Незнайка считал пончика другом по несчастью?
______________________________________________________________________________
2. Кто нажал стартовую кнопку ракеты?
______________________________________________________________________________
3. В чём находилась еда на космическом корабле?
______________________________________________________________________________
Часть 7 Как Незнайка и Пончик прибыли на Луну
1. Что случилось с Пончиком, когда он ел космическую сосиску?
______________________________________________________________________________
2. Какое расстояние от Земли до Луны?
_____________________________________________________________________________
3. Из каких частей состоял космический скафандр?
________________________________________________________________________
Часть 8 Первый день на Луне
1. Где незнайка и Пончик укрылись от жары?
______________________________________________________________________________
2. За что на Незнайку спустили собак?
_______________________________________________________________________________
Часть 9 Как Незнайка встретился с Фиглем и Миглем?
1. Почему к Незнайке применили УРДЭК?
____________________________________________________________________________________
2. По каким трём критериям делили преступников в полицейском управлении?
___________________________________________________________________________________
3. За кого приняли Незнайку полицейские?
________________________________________________________________________________
Часть 10 В каталажке
1. Чем питались коротышки в каталажке?
_________________________________________________________________________________
2. Как называются деньги на Луне?
__________________________________________________________________________________
3. За что коротышек отправляют на Дурацкий остров?
____________________________________________________________________________________
4. Кто предложил Незнайке свою помощь?

Глава 11 Освобождение
1. Зачем коротшки каждое утро раздевались догола?
___________________________________________________________________________
2. Где работал господин Жулио?
________________________________________________________________________________

Глава 12 Ночное предприятие
1. Сколько времени потратил Незнайка и его новее знакомые Мига, Жулио и Козлик на поиски скафандра?
__________________________________________________________________________________
2. Каких сотрудников газет упоминает в своём произведении Н.Носов?
____________________________________________________________________________________
3. Кто из трёх знакомых Незнайки лихо отвечал на любые вопросы корреспондентов?
___________________________________________________________________________________

Глава 13 Возникновение общества гигантских растений
1. С чем сравнивает город Давилон Н.Носов в день, когда рекламировали прибытие космического пришельца?
__________________________________________________________________________________
2. Сколько несгораемых сундуков понадобилось для хранения акций общества гигантских растений?
____________________________________________________________________________________
3. Какие должности в обществе выполнял Козлик?
____________________________________________________________________________________

Глава 14 Первые трудности
1. Почему план с рекламой Незнайки и семян гигантских растений терпел крушение?
___________________________________________________________________________________

Глава 15 Дело налаживается
1. Как Н.Носов характеризует значение слова «ТЩЕСЛАВИЕ»?
_________________________________________________________________________________
2. Как звали первого коротышку, который захотел купить акции общества?
__________________________________________________________________________________
3. Сколько семян смог купить коротышка Седенький и почему?
________________________________________________________________________________

Глава 16 На сцене появляется господин Спрутс
1. Кто из богатых жителей города Грабенберга заинтересовался гигантскими акциями?
____________________________________________________________________________________

Глава 17 Большой бредлам
1. Что означала фраза Крабса в телеграмме «собираю большой бредлам»?
____________________________________________________________________________________
2. Почему миллионер Скуперфильд был очень худым?
__________________________________________________________________________________
3. Чем закончилось собрание миллионеров?
___________________________________________________________________________________

Глава 18 Как Скуперфильд попал в ловушку
1. С каким словом созвучна фамилия СКУПЕРФИЛЬД?
___________________________________________________________________________________
2. Почему Скуперфильд никогда не бывал в зоопарке?
____________________________________________________________________________________
3. Что сделал Крабс со Скуперфильдом?
____________________________________________________________________________________

Глава 19 Бегство
1. Кого Н.Носов сравнил со старой толстой крысой?
_________________________________________________________________________________
2. Кто принял Скуперфильда за обгорелый пень?
____________________________________________________________________________________

"Заболели" все туризмом,
Турпоходы в летний час.
За здоровье с оптимизмом
Выступает четвёртый класс.

Только плюсы нам приносит
Свежий воздух, кислород.
И фигуру не испортит,
И здоровье сбережет.

Наберем с собой в дорогу
Кто котлет, кто калачей,
Сыр, конфеты понемногу
Для себя и для друзей.

Вучні першага класа ў складзе групы навучэнцаў пачатковых класаў ДУА "Каралінская сярэдняя школа" прынялі ўдзел у паходзе на астанец марэны Каралінскай. Гэта быў першы вопыт удзелу першакласнікаў у такім мерапрыемстве. Дзеці добра адпачылі. З цудоўным настроем і прыемнымі ўражаннямі вярнуліся дамоў.

31 мая вучні 3 класа разам з навучэнцамі 1, 2 і 4 класаў ажыццявілі турыстычны паход па маршруту Каралін - на астанец марэны Каралінскай. На гэты раз навучэнцы з вялікай цікавасцю і азартам расказвалі цікавыя гісторыі, спявалі, гулялі. Апошні школьны дзень застанецца ў памяці надоўга.

29 мая адбылося свята “Бывай, пачатковая школа!”. На свята прыйшлі сябры і бацькі выпускнікоў. Канцэртная праграма пачалася з вальса. Шмат добрых пажаданняў прагучала для вучняў 4 класа.

Сёння вучні другога класа у складзе групы навучэнцаў пачатковых класаў ДУА "Каралінская сярэдняя школа" ажыццявілі паход на астанец марэны Каралінскай. Дзеці добра адпачылі, знайшлі шмат цікавых камянёў, умацавалі сяброўскія адносіны.

Сёння падвялі вынікі віктарыны па аповесці-казцы М.Носава "Нязнайка ў Сонечным горадзе". Лепшыя вынікі паказалі Шэйка Ягор (82 бала), Дубанос Мікіта (80 балаў) і Перавалава Вікторыя (75 балаў). Трэба адзначыць, што чытанне гэтага захапляльнага твора дазволіла дзецям павысіць тэхніку і тэмп чытання. На працягу лета вучні атрымалі заданне прачытаць казку "Нязнайка на Луне".

Наперадзе лета. Многа часу для гульняў, забаў, адпачынку. Але нельга забываць пра нашых пастаянных дарадцаў і сяброў - кнігі. Таму напярэдадні канікул мы ўсім класам наведалі сельскую бібліятэку, каб прадоўжыць чытанне кніг як на рускай, так і на беларускай мовах.

З надыходам сапраўднага вяснавога цяпла вучні першага класа дружна выйшлі на вуліцу. Яны вучацца даглядаць кветкі і весела адпачываць на свежым паветры.

1. Соблюдай правила безопасности поведения на дорогах и на улице.
2. Соблюдай правила личной безопасности на улице.
3. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома.
4. Соблюдай правила поведения на водоёмах.
6. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными.

Желаю вам приятного и безопасного летнего отдыха!!!

На прошлой неделе учащиеся третьего класса изучали правила поведения за столом во время приёма пищи. На практике выученные правила применить оказалось не так просто. Мы продолжим работу в этом направлении.

Как вести себя за столом:
1. Когда ешь, не откусывай сразу больших кусков - это некрасиво.
2. Не разговаривай с полным ртом. Если тебе задали вопрос, сначала проглоти пищу, а потом ответь.
3. Во время еды не прихлебывай громко, не дуй на слишком горячее блюдо, не стучи ложкой по тарелке. Старайся есть беззвучно.
4. Жареную или вареную птицу надо брать с тарелки вилкой, отрезая небольшими кусочками, а когда отрезать будет уже трудно, можно взять пальцами косточку и обглодать.
5. Косточки из рыбы тоже можно вынимать вилкой и пальцами. Но пальцы при этом не облизывают, а вытирают салфеткой.
6. Гарнир - овощи, картошку, макароны – набирай на вилку с помощью корочки хлеба.
7. Косточки от компота не выплевывай прямо на блюдце. Поднеси ложку ко рту, выплюнь на нее косточку и положи на блюдце.
8. Если тебе нужно что-нибудь достать, не тянись через весь стол, а вежливо попроси передать.
9. Из общего блюда бери крайний кусок, не выбирая. Ведь взяв кусок получше, ты оставляешь соседу кусок похуже, а это невежливо.
10. Не подбирай хлебом остатки соуса с тарелки. Не допивай прямо с блюдца сок от компота.
11. Окончив еду, ложку не облизывай.
12. Не ставь без разрешения свою грязную тарелку на грязную тарелку соседа без его разрешения и не отодвигай свою грязную посуду. в его сторону.
13. Не сиди боком к столу или положив ногу на ногу - это некрасиво и невежливо.
14. Не катай шариков из хлеба, не кроши его зря, доедай все корки (они, кстати, полезнее мякиша). Помни всегда, сколько людей трудилось, чтобы вырастить и убрать урожай и испечь хлеб. Не забывай также, что для миллионов ребят на земле крошка хлеба еще драгоценность!

12 мая ў нашым класе прайшлі спаборніцтвы па шашках. Самымі цікавымі аказаліся партыі Кіцун Вікторыі і Дубаноса Мікіты. Віншуем пераможцаў!

12 мая 2027 года (пятница) в 14.00 состоится общешкольное родительское собрание. Место проведения - актовый зал.

Растениями и цветами можно сколько угодно любоваться, но ни в коем случае нельзя срывать и тем более брать в рот незнакомые растения. Некоторые растения, если взять их в руки, вызывают сильное раздражение кожи, которое может длиться несколько недель. Есть и ядовитые расте­ния, яд которых не менее опасен, чем змеиный.
• С грибами, найденными тобой в лесу, тоже нужно быть очень осторожным. Собирай только известные тебе грибы и обязательно покажи собранные грибы взрослому, который в них разбирается. Когда гуляешь по лесу, не трогай поганки: они очень ядовиты.
• Не пей сырую воду из какого бы то ни было водоёма: реки, озера или ручья.
• Для защиты от укусов насекомых (клещей, ос, пчёл, комаров), отправляясь на прогулку в лес, надевай длинные брюки, рубашку с длинными рукавами и обязательно головной убор. Открытые участки тела намажь средством, отпугивающим насекомых.
• Помни, что запахи одеколонов, духов и другой парфюмерии сильно привлекают насекомых.
• Если ты собираешься ночевать в палатке, позаботься о сетке, защищающей от комаров, и средствах, отпугивающих насекомых.
• В жаркую погоду нельзя долгое время находиться на солнце без одежды, головного убора и солнцезащитных очков — можно получить тепловой удар или солнечные ожоги. Никогда не смотри прямо на солнце даже в течение непродолжительного времени — у тебя от этого может ухудшиться зрение.
Во время походов и загородных прогулок нельзя причинять вред природе!
• Если ты развёл костёр, то, уходя, не забудь потушить огонь, чтобы не разгорелся лесной пожар. Костёр обязательно нужно залить водой или засыпать песком.
• Не ломай деревья, не разоряй птичьих гнёзд — не нарушай красоту и гармонию природы.
• Не оставляй после себя мусор! На полянке, которая завалена бумажными обёртками, целлофановыми пакетами, пластиковыми коробками и бутылками, уже никому не захочется остановиться. Мусор, который нельзя сжечь (стеклянные бутылки, железные консервные банки), необходимо забрать с собой, чтобы выбросить в предназначенном для этого месте.

Наши первоклассники впервые приняли участие в митинге "Спасибо Вам, солдаты Победы!"

С каждым годом всё дальше уходит в прошлое май 1945-го, но память о подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны останется в наших сердцах.
Сегодня мы с благодарностью вспоминаем тех, кто сражался на передовой, героически работал в тылу, оказывал сопротивление в партизанских отрядах. Спасибо Вам, солдаты Победы!

5 мая 2017 года учащиеся 3 класса приняли участие в митинге, посвящённый 72-годовщине Победы в ВОВ в аг. Каролин у братской могилы советских воинов (см. фото)

4 мая все учащиеся класса приняли активное участие при подготовке и проведении в литературно-музыкальной композиции "Дорогами войны"

В нашем классе прошла конкурсно – игровая программа « Дружба начинается с улыбки». Учащиеся приняли участие в забавных конкурсах, во время которых мы поговорили о дружбе, взаимовыручке, о том, как себя вести, узнали, хорошо ли вы знаете друг друга.
Конкурс 1. «Я знаю всё о своём друге».
Конкурс 2. «Я хорошо понимаю своего друга».
Конкурс 3. «Закончи пословицу».
Конкурс 4. «Друзья познаются в беде».
Конкурс 5. «Я люблю дарить другу хорошее настроение».
Конкурс 6. «С другом весело проводить время».
В таких дружных конкурсах, конечно, победила дружба. Я рада, что у вас есть такие верные друзья.