Новости 8 класс

На мінулым тыдні наш клас у рамках акцыі "Абеліск" прыняў удзел у добраўпарадкаванні тэрыторыі вакол помніка загінуўшым воінам.

У рамках нядзелі прафілактыкі дзіцячага траўматызму на дарогах, у нашым класе прайшла класная гадзіна прысвечаная гэтай тэматыцы. Адбылася гутарка з вучнямі " Як правільна сябе паводзіць на вуліцы". Дзеці яшчэ раз паўтарылі і прагаварылі правілы бяспечных паводзін на дарозе. Зрабілі вывады, што дарога не месца для гульняў.

На этой неделе на классном часу наши второклассники поучаствовали в беседе-игре "Верный друг." Цель, которого была воспитание любви и ответственности за тех кого мы приручили.

На весенних каникулах почти все ребята нашего класса посещают лагерь "Следопыт". Где интересно увлечённо, с пользой для здоровья проводят свободное время.

Наши ребята сегодня посетили сельскую библиотеку. Каждый из них выбрал для себя интересную книгу.
Нравятся маленьким посетителям громкие чтения книг, которые периодически устраивает для них библиотекарь Ирина Николаевна. Последние были посвящены чтению книг серии «Маленький профессор». Ребята по очереди читали вслух научно-популярные издания для детей «Как работают ученые. Химик» и «Как работают ученые. Биолог». Небольшого размера, до 16 страниц, написанные броским шрифтом с красочными иллюстрациями, книги привлекают уже своим внешним видом. Согласно содержанию в конце даются загадки, на которые дети с охотой дают ответы.

Сегодня в нашем классе совместно с четвероклассниками прошёл информационный час в форме устного журнала "Хатынь - наша боль и тревога". Учащиеся познакомились с государственным мемориальным комплексом «Хатынь» и узнали о величайшей трагедии в истории нашей страны, которая случилась в этот день на этой земле. Это вызвало у ребят огромное чувство сострадания к жертвам хатынской трагедии,чувство ответственности за свою страну.

РОДИТЕЛИ!

Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясняйте правила поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Не разрешайте им кататься на самодельных плотах, досках, бревнах или плавающих льдинах. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка. Этому следует посвятить рекомендованные темы сочинений, диктантов, конкурсы, викторины, уроки рисования беседы «О правилах поведения на льду и на воде, обучение приемам спасения терпящих бедствие и оказание помощи пострадавшим». Долг каждого взрослого - сделать все возможное, чтобы предостеречь школьников от происшествий на воде, которые нередко кончаются трагически.

ШКОЛЬНИКИ!

Не выходите на лед во время весеннего паводка.

Не катайтесь на самодельных плотах, досках, бревнах и плавающих льдинах.

Не прыгайте с одной льдины на другую.

Не стойте на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться.

Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.

Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и помогут выручить из беды.

Не подходите близко к заторам, плотам, запрудам, не устраивайте игр в этих местах.

Не подходите близко к ямам, котловинам, канализационным люкам и колодцам.

Особую осторожность необходимо проявлять в местах выхода на поверхность камыша, кустов, травы, родников, быстрого течения на руслах и впадения в водоёмы ручьев.

Если всё-таки по неосторожности провалитесь под лёд, не теряйте присутствия духа. Немедленно раскиньте руки, чтобы удержаться ими на поверхности льда. Не барахтайтесь в воде, хватаясь за кромку льда, это приведёт к напрасной потере сил. Старайтесь лечь грудью на кромку льда, выбросив вперёд руки, или повернуться на спину и закинуть руки назад. Взобравшись на лёд, двигайтесь лёжа, пока не выберетесь из опасного места.

Школьники, будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода.

Не подвергайте свою жизнь опасности!

На классном часе у нас прошла игра "Путешествие в страну Здоровья". Ребята путешествовали по станциям. Разгадывали кроссворды, загадки, решали ребусы, отвечали на вопросы. Цель игры была закрепить навыки личной гигиены, выяснить, что такое “здоровье”, заставить учащихся задуматься о необходимости быть здоровыми, приобщение к здоровому образу жизни. Игра помогла определить факторы, влияющие на здоровье и вывести “формулу здоровья“.

Другакласнікі прынялі актыўны ўдзел у святочнай канцэртнай праграме " Мая матуля самая, самая...", прысвечанай 8 Сакавіка.

На класнай гадзіне у нас працавала творчая майстэрня. Вучні падрыхтавалі падарункі для сваіх матуль. Перад святам людзі найчасцей купляюць падарункі, і радзей вырабляюць сваімі рукамі. Але падарунак выраблены сваімі рукамі будзе самы дарагі і шчыры, таму што пры яго стварэнні сынок ці дачушка ўкладуць часцінку сваёй душы, цяплаты, любові, клопату.

В рамках Недели профилактики наркомании в нашем классе была проведена игра "Злой волшебник Наркотик". Где ребята в доступной форме познакомились с опасностью, которую таят в себе наркотические вещества. Игра способствовала выработке стратегии безопасного поведения. Ребята учились рассуждать, анализировать , обобщать полученные знания.

Другакласнікі прынялі актыўны ўдзел у агульнашкольнай конкурсна-гульнявой праграме "Намі будзе Радзіма ганарыцца". Мерапрыемства садзейнічала фарміраванню цікавасці да ваеннай службы, выхаванню пачуцця патрыятызму, любові да Радзімы. Удзельнічаючы у конкурсах, гульнях, вучні праявілі актыўнасць, кемлівасць, спрыт.

Сёння ў нашым класе прайшла класная гадзіна ў выглядзе работы творчай майстэрні. Другакласнікі рыхтавалі святочныя паштоўкі, каб павіншаваць сваіх татаў і дзядуль.
23 лютага — свята не толькі тых, хто носіць і насіў пагоны. Гэта свята ўсіх сапраўдных мужчын, гатовых у любую хвіліну ўстаць на абарону свайго дома, сям’і і Бацькаўшчыны.

З 12 февраля по 18 февраля включительно, у второклассников проходят дополнительные зимние каникулы. 19 февраля ребята снова включатся в работу. Третья четверть продолжается.

Сегодня наш класс провёл общешкольное мероприятие, в виде игровой программы "Чтобы не было беды". Цель, которого была углубить и систематизировать знания учащихся о правилах поведения дома и на улице. Ребята анализировали возможные опасные жизненные ситуации и учились принимать правильные решения. Что способствовало воспитанию у учащихся внимательности, находчивости и ответственности за свои поступки.

1. Необходимо помнить, что выходить на первый лед можно только в крайнем случае с максимальной осторожностью.
2. Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения и возможного возвращения на берег.
3. Следует остерегаться мест, где лед запорошен снегом, под снегом лед нарастает медленнее. Бывает так, что по всему водоему толщина открытого льда более 10 см, а под снегом - 3 см.
4. В местах, где быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где имеются родники или ручей впадает в водоем, образуются промоины, проталины или полыньи. Здесь вода покрывается очень тонким льдом.
5. Особо опасны места сброса в водоемы промышленных сточных вод, растопленного снега с улиц города, насыщенного разного рода реагентами. В таких местах вода практически не замерзает всю зиму.
6. Безопаснее всего переходить водоем по прозрачному с зеленоватым или синеватым оттенком льду при его толщине не менее 7 см.
7. Прежде чем встать на лед нужно убедиться в его прочности, используя для этого пешню или палку. Во время движения пешней (палкой) ударяют по льду впереди и по обе стороны от себя по несколько раз в одно и то же место.
8. Если вы видите чистое, ровное, не занесенное снегом место, значит здесь полынья или промоина, покрытая тонким свежим льдом.
9. Если на ровном снеговом покрове темное пятно, значит под снегом - неокрепший лед.
10. Лыжная трасса, если она проходит по льду, должна быть обозначена вешками (флажками).
11.Очень опасно скатываться на лед с обрывистого берега, особенно в незнакомом месте. Даже заметив впереди себя прорубь, пролом во льду или иную опасность, бывает трудно затормозить или отвернуть в сторону, особенно, если катаются маленькие дети.
12. Для катания на санках, лыжах, коньках необходимо выбирать места с прочным ледяным покровом, предварительно обследованным взрослыми людьми.
13. Необходимо соблюдать особую осторожность на льду в период оттепелей, когда даже зимний лед теряет свою прочность.

У рамках прафілактычнага тыдня ў нашым класе прайшла класная гадзіна ў форме гутаркі-разважання "Алкаголь-вораг чалавека". Задачай якой стала паглыбленне ведаў вучняў пра шкоднае ўздзеянне алкаголя на чалавека, выхаванне жадання весці здаровы лад жыцця.

На гэтай нядзелі ў нашым класе прайшла выхаваўчая гадзіна у выглядзе займальнага гульнявога занятку “Лясныя загадкі зімушкі –зімы”. Дзеці вучыліся разпазнаваць сляды звяроў на снезе, пазнаёміліся з народнымі прыкметамі студзеня, з паходжаннем назвы месяца, азбукай народнай мудрасці; зрабілі замалёўкі зімовавга лесу.
Студзень – сярэдзіна зімы. Як і іншыя месяцы ён мае некалькі назваў: “ледень, січень, стужень”. Усе гэтыя назвы адлюстроўваюць яго няпросты характар: трашчаць моцныя маразы, скаваны ільдом азёры ды рэчкі, мятуць завеі і насыпана многа-многа снегу.
Але ў гэтым годзе першая палова студзеня была цёплаю і без снегу. На пачатку месяца ў лесе яшчэ нават можна было ўбачыць грыбы: апенькі, зялёнкі, падзялёнкі, а дзе-нідзе і лісічкі. Ад незвычайна цёплага надвор’я ў некаторых раслін набухлі пупышкі і, здавалася, што яны вось-вось раскрыюцца, зазелянеюць… Выпаў снег і ўсё адразу змянілася: нібы закалдаваныя стаяць дрэвы, а навокал усё ахутана белаю пярынаю.

1. Правильно питаемся. Вирусам не всё равно, что мы едим. Доказано, что если человек увлекается сладким, то более подвержен нападению патогенных микроорганизмов. Сахароза является питательным веществом для множества жителей микромира. А вот пищу, содержащую белки, вирусы не любят: мясо, курицу, рыбу. В постное время в этом отношении полезны растительные продукты с высоким содержанием белка (бобовые — фасоль, горох). Вирусы также не переносят, когда «хозяин» кушает железосодержащую пищу (мясо, гречку, гранаты и прочее).

2. Держим тело в тепле, особенно ноги. Вирусы любят, когда мы переохлаждаемся, это создаёт отличные условия для их развития. Выходя на улицу, следите за тем, чтобы одежда соответствовала погоде. Уделите особое внимание рукам, ногам, голове и пояснице. Опасно носить короткие куртки, не закрывающие спину.

3. Моем руки. На руках мы переносим несчётное число микроорганизмов, в т.ч. болезнетворных. В период эпидемий важно часто мыть руки. Но это не должно стать навязчивой идеей, поскольку вирус может передаться и воздушно-капельным путём.

4. Промываем нос и глаза. Входными воротами для вирусов в основном являются слизистые носа и глаз. Доказано, что частое промывание носа и глаз морской водой или изотоническим раствором соли способно защитить организм от инфекций и помогает не заболеть в период осенне-зимних эпидемий гриппа. Морскую воду для этого можно приобрести в аптеке. Промывания слизистых эффективно проводить от 2 до 6 раз в день, особенно после посещения общественных мест.

5. Избавляемся от шлаков и токсинов. Зашлакованность организма порождает застойные явления. Вирусы обожают размножаться в таких условиях. Чтобы «помыть» свой организм, нужно пить больше жидкости, кушать богатые клетчаткой продукты (каши, фрукты) и не отравляться новыми порциями токсинов. К последним относятся, например, разнообразные химические вещества в продуктах питания: красители, ароматизаторы, консерванты, усилители вкуса, стабилизаторы и прочее.

6. Больше гуляем. Свежий воздух прекрасно закаляет наш организм, важно только соответствующе погоде одеваться. Не переохлаждаться, но и не перегреваться. Полезно и в жилище пускать свежий воздух, регулярно проветривая комнаты, особенно перед сном.

7. Принимаем контрастный душ. Это ещё один способ закалки, тренирующий и укрепляющий наши сосуды, делающий их стойкими к воздействию вирусов.

8. Делаем зарядку. Зарядка помогает избавиться от тех же застойных явлений, укрепляет мышцы, улучшает кровообращение. Замечено, что спортивные люди болеют намного реже.

9. Принимаем витамины. Витаминно-минеральные комплексы поддержат все системы организма в период иммунодефицита. Многие витамины являются антиоксидантами, а также укрепляют сосудистые стенки. Это чрезвычайно полезное свойство в противостоянии вирусам.

10. Пьём полезные природные напитки. Клюквенный морс, имбирный чай с лимоном и мёдом, настой череды и прочие полезные напитки внесут свою лепту в защитные механизмы иммунитета и помогут не заболеть этой осенью и зимой.

11. Получаем как можно больше положительных эмоций. Вирусы любят слёзы. Стрессы молниеносно подавляют иммунитет. Стоит расстроиться, обидеться или повздорить с кем-то, ждите нападения вируса. Напротив, улыбка, доброжелательность и позитивное отношение ко всему, что окружает и случается, укрепляют нашу защиту. Постарайтесь в целях собственной безопасности держать своё эмоциональное состояние под контролем. Приучайте себя больше улыбаться и радоваться даже мелочам.

12. Кушаем фрукты. Фрукты богаты клетчаткой, очищающей кишечник и способствующей росту его нормальной микрофлоры. А ещё фруктовые плоды — источник минералов и витаминов. Выбирайте сезонные фрукты, выращенные в нашей стране. Экзотические плоды лучше оставить до праздничных дней, а на каждый день предпочесть местные яблочки и груши. Чтобы фрукты приносили пользу, нужно их правильно кушать.

13. Уважаем лук и чеснок. Эти богатые фитонцидами природные средства являются мощными антибиотиками. Каждый день в период эпидемий рекомендуется съедать 1 зубчик чеснока. Можно разрезать его на части и глотать, как таблетку, запивая водой. Это поможет избавиться от резкого запаха, хотя в аромате чеснока, исходящего от человека, не может быть ничего предосудительного.

14. Можно дополнительно принимать растительные иммуномодулирующие средства — настойку левзеи, лимонника, элеутерококка, эхинацеи, но перед применением необходимо проконсультироваться с врачом, поскольку эти препараты имеют противопоказания, хоть и являются растительными.

Наши второклассники приняли самое активное участие в Новогоднем представлении. Ребята пели, плясали ,читали стихи, водили хоровод вокруг елочки, участвовали в играх. В конце праздника из рук Деда Мороза получили подарки.